“全国移动互联网应用大赛”是中国移动网络应用方面的权威赛事之一，由中国电子学会主办、中国电子学会现代教育技术分会承办，将于2013年8月中旬在北京举行大赛决赛。
依靠行政权力干预农村资源的配置、管理机构主要人员安排是新中国乡村治理结构的基本路径,因与现行管理体制对接而得到广泛运用。这种运行路径导致机构、人员膨胀并与乡村债
介绍了国内外4个代表面式凝汽器间接空冷(ISC)电厂的概况、特点和应用情况，分析了它们的优缺点，并总结出ISC电厂的适用条件。针对山西某电厂扩建2×600MW ISC工程。阐述了
2012年5月中国教育技术协会信息技术教育专业委员会发布了《基础教育信息技术课程标准（2012版）》，总目标就是培养和提升学生的信息素养。笔者认为，培养学生终身的信息技术应用能力，即是在提升学生的信息素养，信息素养的提升得益于应用能力的提高，这是一个由量变到质变的过程。那么如何让学生掌握终身信息技术应用能力呢？教师仅将自己认为好的方法直接“转运”给学生是不行的，惟有引导学生摸索发现、整合运用、生成
新课程的实施使学生的学习主体地位得以真正确立，课堂教学组织形式更是异彩纷呈。其中，小组合作学习是一个亮点。在小组合作学习中，学生可以把自己的思路与他人共享，更多地拥有自
［摘要］以中等职业学校的生均经费及生均预算内经费为例，发现它们均比全国高职生均经费低，但比全国普通高中要高，中部塌陷明显，公用经费的比例较低，预算内经费占总经费的比例较低。因此，国家应加大财政投入力度，不断提高预算内经费水平，提高生均公用经费水平，以保障中职学校的教学办公的正常运转。总体来说，各地生均经费的离差程度较大。 ［关键词］中等职业学校生均经费配置差异比较分析 ［作者简介］沈有禄（19
[摘要]高校辅导员是大学生成长和成才过程中的“重要他人”,其素质高低直接决定着能否培养出现代化建设所需要的合格人才。文章尝试将人才学与思想政治教育学相结合,在借鉴人才学相关知识的基础上,提出了适应新形势高校思想政治工作的辅导员应具有的素质。 [关键词]新时期辅导员素质 [作者简介]卢景昆(1970- ),女,重庆人,重庆师范大学政治学院,讲师,硕士,主要研究方向为思想政治教育。(重庆40003
[摘要]当前高职院校在教育创新方面存在很多问题,文章提出从教育观念、培养目标、教育内容、教育方法与手段及教育教学管理体制等方面着手,加大教育创新力度,以教育创新促进创新教育。 [关键词]高职院校 教育创新 创新教育 [作者简介]孟繁华(1970- ),女,吉林农业工程职业技术学院马列教研室主任,副教授,硕士,研究方向为思想品德与政治教育。(吉林 四平 136001) [中图分类号]G718.
哈耶克是公认的20世纪最具影响力的西方当代自由主义学派的代表人物之一。他的理论对在当时被广为信奉的社会理论具有颠覆性的挑战。通过将哈耶克这一理论置于国际领域的视野