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小学课堂是师生相处的重要载体.在小学课堂教学中,师生关系应该具有平等对话、教学相长、情感交融等特点,但现实中的小学课堂还存在不少师生冲突,需要通过因材施教、合作学习、强化反思等方式构建和谐的师生关系.
也论教学相长视域下的师生关系
【摘 要】
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小学课堂是师生相处的重要载体.在小学课堂教学中,师生关系应该具有平等对话、教学相长、情感交融等特点,但现实中的小学课堂还存在不少师生冲突,需要通过因材施教、合作学习
【机 构】
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江苏省盐城市聚亨路小学 江苏 盐城224000
【出 处】
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新课程研究(上旬)
【发表日期】
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2021年1期
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