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计算机是一门新兴的学科,如何提高提高计算机课堂中学习者的主体地位,是需要人们深入思考的问题。该文主要从课堂教学和实验教学两个方面,对提高主体参与的积极性的策略进行有针对性的分析,并提出具有实践的相关策略,对于计算机课多媒体教学主体参考的研究具有重要借鉴意义。
试论计算机课多媒体教学的主体参与
【摘 要】
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计算机是一门新兴的学科,如何提高提高计算机课堂中学习者的主体地位,是需要人们深入思考的问题。该文主要从课堂教学和实验教学两个方面,对提高主体参与的积极性的策略进行
【机 构】
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盐城技师学院机械工程系
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2010年9X期
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