【摘 要】
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目的分析和探讨耳鼻咽喉疾病合并糖尿病患者应用健康教育卡的作用。方法选择该院(2016年4月—2019年4月)耳鼻咽喉疾病合并糖尿病患者(46例)作为研究对象,并采用“单双号分组
【机 构】
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福建医科大学附属宁德市医院耳鼻咽喉科
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目的分析和探讨耳鼻咽喉疾病合并糖尿病患者应用健康教育卡的作用。方法选择该院(2016年4月—2019年4月)耳鼻咽喉疾病合并糖尿病患者(46例)作为研究对象,并采用“单双号分组”法分为对照组(23例)和观察组(23例),对照组患者采用常规宣教模式,观察组患者在对照组患者的基础上,采用健康教育卡模式,对比两组患者的血糖改善情况、按时监测血糖情况以及住院时间。结果观察组的住院时间(15.58±3.54)d低于对照组(22.16±4.87)d,观察组出院时的空腹血糖(7.23±2.
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