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目的探究健康教育视频在神经外科的应用。方法选取2015年6月-2016年6月我院收治的神经外科患者80例作为研究对象，根据护理方法的不同，将其分为对照组和观察组，各40例。对照组采用常规护理干预，观察组进行常规护理，并采用健康教育视频进行护理，对两组的护理满意度进行观察分析和患者的SDS、SAS评分。结果观察组患者满意度（95％）优于对照组（75％），两组患者的护理满意度具有一定的差异，对比差异有统计学意义（P〈0．05）；在SDS、SAS评分上观察组要比对照组低，两组患者的SDS、SAS评分具有一定的差