根植民族文化,立足人的发展

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语文学科核心素养的四个方面如何有机地融合为一个整体,从而全面提升学生的语文素养,这是困扰众多语文教师的核心问题.捧读陈军老师《一个人的变革——“疑思问国文点读”课程实验简述》(《语文学习》2019年第12期)一文,我如醍醐灌顶,拨云见日.
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