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与传统课堂教学模式大相径庭．实习是从经验中进行学习的过程。按照“我听见的事情，我忘记，我看见的事情，我记住，我去做的事情，我理解”的学习逻辑和实践出真知的道理．实习被认为是社工教育重要的独特的方式和环节，承担着很多功能。比如，整合课堂所学习专业理论与知识．强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力，发展专业能力，加强专业方法，积累专业实务经验，培养专业理念，培养反思、促进专业成长，宣传和推广社会工作专业和社会工作助人自助的理念．扩大社会工作系的对外联络和行业内的影响。