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以遵义市2016年某县初中毕业(升学)考试成绩为研究对象,运用SPSS围绕物理科成绩进行初步的统计分析,分析全县参考学生物理成绩的基本状况以及与语文、数学、英语、化学四个学科的相关性程度,发现物理成绩与总分的正相关性明显,全县物理学科教学水平提升空间较大,为全县物理课堂教学的反思提供参考依据。
SPSS对考试数据相关性分析的应用
【摘 要】
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以遵义市2016年某县初中毕业(升学)考试成绩为研究对象,运用SPSS围绕物理科成绩进行初步的统计分析,分析全县参考学生物理成绩的基本状况以及与语文、数学、英语、化学四个学
【机 构】
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遵义师范学院附属实验学校,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年18期
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