没有墙的教室—校园更新中的非正式学习空间设计

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1?“非正式学习”的概念rn当今大多数公立学校都是在经济快速发展中作为配套设施建设的,其空间多是从标准设计规范角度出发,所以千校一面的情况普遍存在.一方面,随着走班制、社团活动、创新实验室、智慧教室、自主学习、个性化办学等教学方式的变革和学校管理的精细化,学校对校园空间提出了新的匹配要求.另一方面,受限于土地、经济、人口等条件,新学校的建设量逐渐趋缓,旧学校的更新量在不断增多.考虑到学校的寒暑假期、规范标准以及政府预算等因素,校园更新与新建项目完全不同,通常是小体量、零散式且局部型的.
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