童话教学的两个着力点

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童话的故事性强,深受儿童的喜爱,是一种比较适合儿童阅读的文学体裁。童话按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想、想象和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善。童话在小学语文课本中占有很大的比重,我们该如何指导学生学好童话呢?一、走进童话情共鸣丰富的想象,大胆的夸张,鲜明的形象,曲折的情节,童话的这些特性需要学生走进童话,身临其境,感同身受。因为只有走进童话,学生的思维和 Fairy tale story strong, loved by children, is a more suitable for children to read the literary genre. In accordance with the psychological characteristics and needs of children, fairy tales create a vivid image through rich fantasy, imagination and exaggeration. They use real twists and turns and simple language to reflect real life and suppress evil and promote good. How can we guide students to learn fairy tales? First, into the fairy tale resonates with rich imagination, bold exaggeration, vivid images, twists and turns plot, these characteristics of fairy tales need students Into the fairy tale, immersive, empathy. Because only into the fairy tale, the students thinking and
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