让情感在阅读中涌动

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“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程”,“阅读是学生个性化行为”。语文教学与其他学科相比,在对话上有着独特的魅力。“文章不是无情物。”语文教科书中一篇篇课文就是一个个敞开的文本,具有生命的灵性。字里行间都饱含着作者的情感。
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