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近几年来,很多学校的公共管理专业开设了电子政务课程,但由于一些学校存在着现实的困难,导致电子政务课程教学效果较差。其重要原因是师资力量、教学内容与方法有问题,因此,要想解决这个问题,必须要从这两个方面入手。
电子政务教学模式创新初探
【摘 要】
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近几年来,很多学校的公共管理专业开设了电子政务课程,但由于一些学校存在着现实的困难,导致电子政务课程教学效果较差。其重要原因是师资力量、教学内容与方法有问题,因此,
【机 构】
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桂林工学院人文社科系
【出 处】
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浙江传媒学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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