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课程体系的构建与改革对职业教育中医护人才的培养具有重要的意义。从当前医学发展的角度看，现行的课程体系存在着许多弊端，教学内容的重复以及教学与临床脱节、中高职课程之间不能顺利衔接等问题始终得不到解决。以整合的理念构建卫生中高职一体化课程体系，采用循序渐进的教学方案，既有利于教学改革的顺利实施，又为培养综合型、实用型医护人才奠定了良好的基础。