论文部分内容阅读
所谓后进生，是指在智能品格的培养和获得方面遇到困难、形成障碍，暂时未能合乎标准的学生。这些学生往往是由于“心理错位”而导致了自身认知和行为的偏颇．出现了超乎常理的行为．举止。因此．重视后进生的转化工作．要加倍关注他们的心理健康。只要老师用爱的甘露去滋润久旱的心田．抚平他们心灵或多或少的创伤．每一个后进生都会进步。