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20世纪60年代,英国人托尼·巴赞创造出思维导图,被广泛应用于个人、家庭教育和企业,其作用不断显现。本文通过思维导图在历史学术性课堂中的运用,进一步阐释其在历史教学中的优势。
思维导图在历史学术性课堂中的应用
【摘 要】
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20世纪60年代,英国人托尼·巴赞创造出思维导图,被广泛应用于个人、家庭教育和企业,其作用不断显现。本文通过思维导图在历史学术性课堂中的运用,进一步阐释其在历史教学中的
【机 构】
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江苏省连云港市新海实验中学,
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年32期
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