【摘 要】
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在素质教育的大背景下,射击技术教学也更加关注提升学生的学习积极性和主动性,而传统教学法明显跟不上时代的发展步伐,教师进行动作示范辅助语言讲解在一定程度上确实能收到
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在素质教育的大背景下,射击技术教学也更加关注提升学生的学习积极性和主动性,而传统教学法明显跟不上时代的发展步伐,教师进行动作示范辅助语言讲解在一定程度上确实能收到一定的教学效果,但教学过程并未调动学生的学习积极性和学习兴趣,学生还是处于被动接收信息的地位,故此,提出表象训练法.表象训练法着眼于帮助学生构建“表象-动作-思维”三连贯的学习模式,更加重视学生学习的主动性,让学生主动以自己的思维方式去消化吸收知识,融会贯通,实践证明,确实能取得不错的教学效果.
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