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古典诗词有着真挚的情感、丰富的想象、优美的意境、精练的语言,深受人们的青睐。面对如此优秀且丰富的文化财富,如何去讲授、研析、品读,已经成为初中语文教师的重要研究课题。由于古典诗词结构和文化背景的特殊性,以其为载体的诗歌艺术具有独特的审美情趣及表现形式,学生在学习与鉴赏中能充分认识悠久的历史文化,激发创造力和想象力,获得精神世界的丰富与个性的发展。