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新课程改革实施十几年来,初中语文课堂教学的面貌得到很大的改观,但在中考的压力和社会环境的影响下,语文课堂教学仍然存在着"满堂灌","填鸭式"的教学模式,学生学习的积极性因而受挫,也导致了整个语文课堂教学死气沉沉,毫无生机。让语文课堂真正地"活"起来,应该从激发学生学习的兴趣、善于创设问题情境、借助想象和联想,激发学生思维这三个方面来实行。