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英语教学是一个系统的活动.与其他阶段不同,它是环环相扣,紧密联系的链条.在这个链条中,小学是特殊的一环,因为它是起点.因此,小学至关重要.探索出一个更好的英语教学方法来满足儿童的身心发展特点是尤为迫切的.游戏教学在小学英语教学中具有强大的生命力,深受教师和学生的喜爱.本文分析了游戏教学中存在的问题与不足,并提出了相应的建议,以期为教师完善和改进小学英语游戏教学方法提供依据.