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学生是课堂的主体，学生的课堂参与度直接影响着语文教学价值的发挥和高效课堂的顺利实现。因此，在素质教育下，教师要做好课堂引导工作，要借助恰当的方法来调动学生的学习积极性，进而为提高学生语文课堂参与度和高质量语文课堂的实现做出相应的贡献。
巧妙引导，提高课堂参与度
【摘 要】
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学生是课堂的主体，学生的课堂参与度直接影响着语文教学价值的发挥和高效课堂的顺利实现。因此，在素质教育下，教师要做好课堂引导工作，要借助恰当的方法来调动学生的学习积极性，进
【机 构】
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山东省临朐县九山镇青杨峪小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2014年9期
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