论文部分内容阅读
小学作文教学的目的是培养学生用笔思维和表达的基本能力。在教学实践中，老师们往往觉得在作文中花费力气不少，但收效不大。而学生呢，一写作文就紧张，产生畏难情绪，形成怕作文的心理障碍。于是一切活动都在＂迫不得已＂之下进行。难教、怕教；难写、怕写，是教师和学生对作文存在的普遍心态。尤其是农村更为严重。怎样解决这一困惑？只有作文早起步。从一年级就开始按规范语言进行训练。起步作文不仅为中高年级作文打下坚实的基础，还放缓了训练坡度。在教学中笔者有意识对低年级学生写话给予关注，并根据语文课程标准对低年级写话要求：＂对写话有兴趣，写自己想说的话＂，在教学中采取了各种方法，以达到＂想写、乐写、能写＂的目的。