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儿童早期绘画教育对小学阶段的美术学习具有重要意义,小学第二学段学生处于向写实期转型的关键阶段,本文对此展开研究,提出儿童早期绘画教育中应尊重儿童天性,顺应儿童的自主发展,学习内容应注重开放性,发展儿童的视觉能力,从而对小学生绘画能力的发展产生积极影响.
论儿童早期绘画教育对小学生绘画能力的影响r——以小学美术第二学段教学为例
【摘 要】
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儿童早期绘画教育对小学阶段的美术学习具有重要意义,小学第二学段学生处于向写实期转型的关键阶段,本文对此展开研究,提出儿童早期绘画教育中应尊重儿童天性,顺应儿童的自主
【机 构】
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安徽师范大学美术学院 安徽·芜湖 241003
【出 处】
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科教导刊-电子版（上旬）
【发表日期】
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2020年5期
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