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素质教育与欣赏教学越来越深入人心,受人们的喜爱,得到社会的认可。在小学语文教学中,教师要紧扣素质教育的脉搏,深刻领会新课程改革理念的实质与精髓,转变教学理念、教学模式,优化教学过程,整合语文教学要素,拓宽语文教学的空间。教师还要在激发学生的学习兴趣,创设学生乐学的情境上下工夫,培养学生的语文情感,提升学生的思维层次,提高学生的口语能力,促进学生语文素养的提升,推进素质教育教学的进程。