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素质教育与欣赏教学越来越深入人心，受人们的喜爱，得到社会的认可。在小学语文教学中，教师要紧扣素质教育的脉搏，深刻领会新课程改革理念的实质与精髓，转变教学理念、教学模式，优化教学过程，整合语文教学要素，拓宽语文教学的空间。教师还要在激发学生的学习兴趣，创设学生乐学的情境上下工夫，培养学生的语文情感，提升学生的思维层次，提高学生的口语能力，促进学生语文素养的提升，推进素质教育教学的进程。