【摘 要】
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目的研究综合护理对复发性高侵袭性淋巴瘤化疗效果的影响。方法选取在本院接受治疗的复发性高侵袭性淋巴瘤患者50例,所有患者均接受利妥昔单抗联合化疗治疗。根据患者在治疗
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目的研究综合护理对复发性高侵袭性淋巴瘤化疗效果的影响。方法选取在本院接受治疗的复发性高侵袭性淋巴瘤患者50例,所有患者均接受利妥昔单抗联合化疗治疗。根据患者在治疗期间接受的护理方式将患者分为两组,常规组患者接受常规护理,观察组患者接受综合护理。比较两组的治疗效果及不良反应发生率。结果观察组患者的治疗总有效率显著高于常规组(P <0.05);观察组患者不良反应发生率显著低于常规组(P <0.05)。结论复发性高侵袭性淋巴瘤患者在接受利妥昔单抗联合化疗治疗期间,对患者实施综合护理,可以提高患者的治
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目的探究了妊娠期糖尿病护理干预对孕妇及围生儿结局的影响。方法选取了本院2016年9月—2017年6月妊娠期糖尿病的孕妇作为研究对象,共有患者六十例,观察组实施了护理干预,对
莲藕含有丰富的蛋白质、维生素c、淀粉、铁、钙等营养物质，十分符合人体的营养需要，同时莲藕还有补血益气，增强身体免疫力之功效。
摘 要：英语阅读教学中的阅读过程是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和积累词汇，培养语感，丰富语言知识，提高语言运用能力，还可以训练发展英语思维能力。 关键词：中小学；英语阅读；教学活动 在多年的英语教学过程中，我发现中小学生的英语学习在阅读理解方面一直是个弱点，在历次考试中失分较多。对于这一点，学生着急，老师也着急。那么，怎样才能有效提高中小学生的阅读能力呢？ 首先，必须让学生了解阅读是什么
摘要：语文“研究性学习”作为一种新型的学习模式，改变了传统的教学方法，倡导一种自主、合作、探究的学习方式。本文在对技校语文“研究性学习”的特征进行概括的基础上，提出了在技校语文教学中运用研究性学习的实施步骤，最后对技校语文教师身份的重新定位作了简要论述。 关键词：技校语文；研究性学习；典型特征；步骤；教师角色 “研究性学习”这一概念的提出在教育上引起了很大的关注，它倡导的是一种自主、合作
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摘要：在职高政治课堂教学中，学生学习政治的兴趣不高，一部分学生对政治感到枯燥乏味。如何优化政治课堂教学，创新教学评价模式，提高课堂效果已成为教师们研究的一项主要内容。本文结合作者多年的教育教学实践经验，从学生自我评价、小组评价和教师评价三方面，探讨职高政治教学中提高课堂教学效果的有效策略。 关键词：政治教学；评价；主动性 如何优化政治课堂教学，激发学生自动参与学习活动，提高政治课堂教学效
油气资源在国际政治和经济上一直拥有重要的地位,作为一种特殊商品石油具备四个'特殊'的商品属性:它既是一种国际化商品、战略化商品、权势的代表以及一种金融化的商