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期刊论文
“统计学”双语教学探究
“统计学”双语教学探究
来源 :黑龙江教育:高教研究与评估 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a7395937
【摘 要】
:
"统计学"作为经管类专业的核心平台课程,是所有经管专业学生必修的专业基础课程,且是比较适合开设双语教学的课程。文章阐述了统计学开展双语教学的必要性,并从明晰教学目标
【作 者】
:
于秋红
【机 构】
:
常熟理工学院商学院
【出 处】
:
黑龙江教育:高教研究与评估
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
统计学
双语教学
高校
经管类专业
【基金项目】
:
江苏省教改重点课题“‘一带一路’视域下地方高校应用型国际人才培养模式研究与实践”(2017JSIG050)
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"统计学"作为经管类专业的核心平台课程,是所有经管专业学生必修的专业基础课程,且是比较适合开设双语教学的课程。文章阐述了统计学开展双语教学的必要性,并从明晰教学目标、注重课程资源的积累与运用、优化教学模式、变革课程考核方式等角度提出完善"统计学"双语教学的策略。
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