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以铁路职业技术学院为对象,通过分析调查问卷和访谈的结果,揭示高职学生存在的心理问题,并分析其心理问题产生的原因,提出优化教育模式的建议,包括提高学生对高职教育的认可度、提高实践能力教学所占的比例、转变教育模式、激发学习欲望、提升学生创造力、注重人文素质教育等。
浅议高职学生学习心理及教育模式的优化
【摘 要】
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以铁路职业技术学院为对象,通过分析调查问卷和访谈的结果,揭示高职学生存在的心理问题,并分析其心理问题产生的原因,提出优化教育模式的建议,包括提高学生对高职教育的认可
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院
【出 处】
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重庆电力高等专科学校学报
【发表日期】
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2015年04期
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