如何使生物课堂教学效益最大化

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现代化的生物课堂教学,让学生真正成为学习的主人,使教学质量达到效益的最大化.也就是在课堂教学的各个环节过程中,采用操作性强,实现预期目的.使每个学生都能在各自基础上有不同程度的提高,对本学科的基础知识和基本技能的掌握有明显的进步,最终体现在学科成绩和综合素质的稳步提高上.我期待通过自己的探索研究、思考和交流,能引发更多教师对这一问题的关注和探索,使学生达到最优发展.
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