一天晚上，家里门铃响了，女儿乐乐以为是爸爸回来了，蹦着跳着去开门，却发现门前站着一个乞丐。乐乐没有遇到过这种局面，于是赶忙把我拉到了门口。我不忍伤害女儿的同情心，可翻来翻去，发现家里碰巧没零钱了。正在无奈时，我突然想到了乐乐的储蓄罐。“乐乐，妈妈现在没有零钱，从你的猪猪储蓄罐里面拿出一块钱给他好吗？”“不行！”乐乐坚决得很，丢下她本想帮助的乞丐，跑进自己房间把门紧紧地关了起来。最后，我只好给乞丐拿了些饼干了事。
　　乞丐是打发走了，可我的心却陡然一惊。给乐乐买储蓄罐是为了帮她养成节约的习惯，却没想到无形中助长了孩子自私自利的心理。一个5岁的孩子，竟然会为了自己多存钱而放弃对别人的帮助，这是一件多么可怕的事情啊！
　　想来想去，我终于想到了一个帮助乐乐纠正自私观念的方法。
　　第二天，我特意买了一个新的储蓄罐给乐乐：“这可是一个聚宝盆哦，比你的猪猪储蓄罐厉害多了！”乐乐半信半疑：“真的？”我一本正经地说：“当然，只要以后做了好事或者帮助了别人，你就简单地把事情记录在纸片上，然后折成纸鹤放进聚宝盆里，当纸鹤渐渐多起来以后，你就会看见宝贝了！”
　　在我的鼓励下，乐乐做好事帮助人的积极性渐渐高了起来：帮幼儿园的小朋友打扫卫生，教邻居3岁的小妹妹算术题，给隔壁的王大爷捶背，甚至从她的宝贝猪猪储蓄罐里拿了两块钱给我买报纸！这些在别人眼里看来不起眼的小事却给了我莫大的欣慰，要知道，这些事都是以前乐乐不会主动做的！
　　不知不觉，乐乐的纸鹤渐渐多了起来，她开始缠着我问：“妈妈，聚宝盆里已经有很多纸鹤了，可我为什么还没有见到宝贝呢？”看着乐乐着急的模样，我心里暗暗偷笑：孩子真是天真可爱啊！
　　这天，乐乐从幼儿园回来后情绪十分低落，起初问她怎么了也不肯说。到了晚上，我正在看报纸时，乐乐走了过来，垂着头用蚊子哼哼般的声音说：“妈妈，我挨老师批评了！”原来，乐乐午休时间没有睡觉，老师批评了。想想这也不是什么原则性的事，但5岁的孩子却把老师的批评看得比天还大。于是我对乐乐说：“心情很难受是吧？妈妈教你一个办法。”我摸摸乐乐的头：“你去打开一个纸鹤，看看自己在上面记的东西，就不会再难过了。”“真的？”乐乐昂起头看着我，我肯定地点了点头。
　　不一会儿，乐乐就拿出一张有折痕的纸片给我看，上面写着“8月19日，红灯。”乐乐会写的字不多，只能简单地记一记，但她自己却很明白：“那天我跟爸爸过马路时，一个阿姨要闯红灯，我提醒她要等到绿灯亮了才能过马路。“乐乐说着说着，渐渐开心起来，把挨批评的事情丢在了一边。“妈妈，我还有很多好事呢，拿来给你看看？”“乐乐做的好事给别人带来了方便，你开心吗？”乐乐直点头说：“因为我常常帮助班上的小朋友，他们都很喜欢跟我玩呢！”“所以啊，以后只要多做好事，就会冲淡难受的心情，变得和被你帮助的人一样开心哦！”我继续循循善诱：“其实，开心就是最大的宝贝，它不会像猪猪储蓄罐里的硬币一样越用越少，而是越用越多，乐乐以后就会明白啦！”“真的呀？还会有越用越多的宝贝？那我以后要帮助更多的人，叠更多的纸鹤，让所有的人都得到我的宝贝！”
　　乐乐的眼睛明亮真诚，让我想起了天上的星星：“乐乐真是个好孩子，你的宝贝肯定会伴随着你一辈子的！”乐乐似乎不明白什么叫“一辈子”，但我却欣慰于自己送了孩子一个聚宝盆。