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<正>素质教育的核心就是要实现教育的均衡发展,就是要让每一个孩子的教育资源公平,教育机会公平,对每一个孩子的关注一视同仁,在原有的基础上都得到不同程度的发展。而小班环境为实现这一目标提供了可能,同时更为实施小组合作学习提供了更大的时空。小组合作学习就是以合作学习小组
利用小班优势 开展有效合作——浅谈农村小班化数学课堂中的小组合作学习
【摘 要】
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<正>素质教育的核心就是要实现教育的均衡发展,就是要让每一个孩子的教育资源公平,教育机会公平,对每一个孩子的关注一视同仁,在原有的基础上都得到不同程度的发展。而小班环
【机 构】
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浙江省温州市平阳县鳌江镇钱仓中心学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年12期
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