论文部分内容阅读
教育,虽“教”在前,但更应该重视“育”。德育在数学教学中的渗透,主要培养学生良好的学习观、道德观以及爱国精神等,这对学生当前的学习、未来的发展有重要的作用和意义。
寓德于教——数学教学中如何渗透德育
【摘 要】
：
教育,虽“教”在前,但更应该重视“育”。德育在数学教学中的渗透,主要培养学生良好的学习观、道德观以及爱国精神等,这对学生当前的学习、未来的发展有重要的作用和意义。
【机 构】
：
广东阳山县实验小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2019年15期
其他文献
研究槐花多糖对免疫低下小鼠的免疫功能的调节作用。采用腹腔注射环磷酰胺制造免疫抑制小鼠模型，考察槐花多糖对免疫抑制小鼠脏器指数、巨噬细胞吞噬功能、淋巴细胞增殖活性、
<正>Q浅表性胃炎就是细菌引起的胃轻度发炎?A浅表性胃炎是常见的胃病诊断名词,很多患者顾名思义认为胃炎就是"胃发炎"了,按照呼吸道"发炎"的治疗经验,自己选择抗生素口服治疗
风险评价是灾害防治最有效的软措施之一,也是实现灾害风险管控的重要基础,对于指导灾区建设规划与防灾对策制定具有很强的实践意义。近年来,随着大量物理模型和数值模拟的成
研究了平面曲线的割线与渐近线的关系,这个问题是李晓萍[1]提出的.所得主要结果是:1)割线的极限位置(如果存在)是渐近线;2)凸函数的渐近线(如果存在)是割线的极限位置.