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我所走过的路称不上轰轰烈烈,但我愿意以一个前行者的身份,说一说我21年从教的坚守与专注,感悟与得失。追寻小纸船的梦,一路＂踏雪寻梅＂1989年,我怀揣着成为一名优秀教师的梦想走进了常德市武陵区育英小学。当时,校长听说我是班里的文艺骨干,就安排我任教音乐。
21年,从音乐到语文的转型
【摘 要】
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我所走过的路称不上轰轰烈烈,但我愿意以一个前行者的身份,说一说我21年从教的坚守与专注,感悟与得失。追寻小纸船的梦,一路＂踏雪寻梅＂1989年,我怀揣着成为一名优秀教师的梦想
【机 构】
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常德市武陵区育英小学
【出 处】
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湖南教育(上)
【发表日期】
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2010年10期
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