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人教版《生物学·选择性必修2·生物与环境》以发展学生的生物学学科核心素养为目标,突出内容主线、整合优化栏目、设置真实情境,教师要准确把握新教材的变化,培养学生学习能力和习惯.教师在开展教学活动时应以新教材为基本教学资源,基于课程标准把握教学内容和教学深度,基于教学对话精心设计教学活动,基于探究实践提升教学活动的开放性,基于信息技术改善教学活动的局限性,落实立德树人根本任务.