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数学是基础教育中的一门重要学科，其目的就是培养学生的逻辑思维能力和探究能力。随着新课程改革标准的推进，小学阶段的数学教学如何突破原有传统数学教学模式的束缚？如何创新教学方法和激发学生的数学学习兴趣？如何全面的提升我们的数学教育水平？已经成为每一个教师应当考虑的问题。本文就当前小学数学教学过程中存在的一些问题进行了分析和总结，并以此为基础对提出一些新的看法和建议，希望对提高学生的学习效率，激发学生的学习兴趣有一些帮助。