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小学语文的教学中,写作教学是非常重要的一个环节,因为写作教学是对孩子们识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练,它最能集中地反映出孩子们的语文水平.因此,教师教学技巧使用得当与否,直接影响学生对于写作的正确认识和良好习惯的培养.本文结合小学语文写作教学实践,提出了自己的一些观点和方法与大家交流探究,以期能够抛砖引玉.