【摘 要】
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语文课的重点任务是“学习语言文字运用”，这是语文课程的性质决定的。语文课应该围绕这个本体来组织教学，应该关注学生的言语实践，突出学习语言文字的运用。《科学家的问题》这
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语文课的重点任务是“学习语言文字运用”，这是语文课程的性质决定的。语文课应该围绕这个本体来组织教学，应该关注学生的言语实践，突出学习语言文字的运用。《科学家的问题》这是鄂教版一年级下第二册中的一篇课文。讲的是一位科学家，一个奇怪的问题；一群小朋友，一些离奇的答案。最后是玛利亚自己动手，亲自实践，用事实证明科学家提出的问题是错误的。课文文字浅显，但启迪深刻。
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