论文部分内容阅读
高职会计学专业改革要将社会价值取向、企业价值取向、个人价值取向、学校价值取向有机溶合,确定职业教育的导向性价值目标,既要满足发展社会生产力的需要,又要满足个人求职谋生和个体发展的需要,才能实现真正意义上的会计学专业职业教育改革。
职业教育会计学专业改革探讨
【摘 要】
：
高职会计学专业改革要将社会价值取向、企业价值取向、个人价值取向、学校价值取向有机溶合,确定职业教育的导向性价值目标,既要满足发展社会生产力的需要,又要满足个人求职
【机 构】
：
沈阳理工大学应用技术学院
【出 处】
：
辽宁高职学报
【发表日期】
：
2008年2期
其他文献
财政部2006年2月25日发布的39项企业会计准则(以下简称新准则),包括1个基本准则和38个具体准则,新准则将从2007年1月1日起实施.本文从新准则的背景、特点两个方面来阐述新准
建设一个既不同于高职文秘专业，也不同于普通高校中文专业的高职汉语专业，是高职教育服务于地方经济发展的需要。建设有高职教育特点的汉语专业，首先要明确培养目标，建立专业指导
随着经济的发展,需要通过分析财务报表来进行决策的群体越来越多.然而这些群体中受过专业教育的入并不多.面对铺天盖地的财务信息,一些非专业人员显得手足无措.本文针对非专