论文部分内容阅读
“对一个人价值的肯定,而得到你肯定评价的人,往往也会怀着一种潜在的快乐心情来满足你对他的期待”就是赞赏效应.当“80后”班主任遇上“00后”中职生,一张张小小的便利贴,一句句亲切随和的重庆话互动,使班主任工作变得不同寻常.班主任的思维方式不同,学生的命运也会发生翻天覆地的变化.
当“80后”班主任遇上“00后”中职生——浅谈中等职业高中班主任感悟
【摘 要】
：
“对一个人价值的肯定,而得到你肯定评价的人,往往也会怀着一种潜在的快乐心情来满足你对他的期待”就是赞赏效应.当“80后”班主任遇上“00后”中职生,一张张小小的便利贴,
【机 构】
：
重庆市龙门浩职业中学校
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献
本文从第一性原理出发,利用密度泛函理论的B3PW91方法,在6-311G水平上对Mgn^-,AlMgn-1（n=2 ～13）团簇进行了几何结构优化和频率分析,并对团簇的平均结合能,二阶能量差分,劈裂能等
提出一个方案通过极化光子的干涉来制备囚禁在相距很远的腔中的n原子GHZ态．在该方案中，原子腔耦合强度小于腔衰减率．因此对腔的品质因子的要求大大降低了，而且，该方案的保真度不受
通过在不同信号背景比下的最佳信号噪声比分析，讨论单分子光子源背景信号分别为时间均匀分布和指数特性分布时同步取样时间的选取．在Hanbury-Bmwn-Twiss探测方式下，测量光子源的
中职学校实现人才培养目标,培养学生可持续发展能力需要做好学生职业生涯规划设计工作,教会学生设计切实可行的职业生涯规划,帮助学生树立远大的职业理想,对于提高学生在校期
语文教学的美育不单是使学生获得愉悦感,而且要遵循大纲,高质量、高效率完成教学任务,指导学生借鉴前人的美的经验、美的规律、美的表现方法,形成合乎要求的听说读写能力,与
为了深入研究高次谐波产生的多光子过程，使用劈裂算符结合拟谱的方法对氢原子在双色强激光场中的高次谐波辐射作了数值模拟计算，结果显示，当附加一适当双色激光场时，高次谐波谱的
在相对论有效势（RECP）近似下,用基于密度泛函理论（B3LYP）的从头计算方法和LANL2DZ基组,系统研究了阴离子团簇AunPt^-（n=1-5）可能的几何构型和电子态,确定了低能量异构体.结果表明,A