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识谱教学是中小学音乐教学的一大难点.有效突破识谱教学难点,需要教师转变教学观念,改进教学方法.具体而言,要做到：选用歌曲由易到难,教学唱名循序渐进,采取游戏方式,运用体态语言,给予多次尝试机会,促使学生逐步识对、唱准乐谱.
识谱教学难点突破方略
【摘 要】
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识谱教学是中小学音乐教学的一大难点.有效突破识谱教学难点,需要教师转变教学观念,改进教学方法.具体而言,要做到：选用歌曲由易到难,教学唱名循序渐进,采取游戏方式,运用体态
【机 构】
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江苏省句容市河滨路小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2013年9期
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