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目的探讨儿童口腔科分诊护士对提高护理质量的影响。方法将我院儿科口腔科为研究科室,在2014年3月至2016年1月实行口腔科门诊分诊管理。随机抽取门诊分诊管理前和管理后的口腔科患者,各50名。对比(1)管理前和管理后患者对护士的护理满意度。(2)管理前和管理后患者挂号时间、就诊时间。结果 (1)管理前和管理后患者对护士的护理满意度比较有差异(P<0.05)。(2)管理前和管理后患者挂号时间、就诊等候时间比较有差异(P<0.05)。结论本文认为儿科口腔科门诊设立分诊护士后,可以提高护理质量,减少患者挂号时间、就诊等候时间。同时让护士掌握分诊技巧、熟悉口腔科临床技能。