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我们在教学方面不仅有知识的传授、技能的培养,同时还要有情感的交流.数学教学也不例外,要让学生对数学学习的热爱及对数学真理的追求,需创建良好的教学环境、良好的教学情境、融洽的师生关系和活跃的课堂气氛,提高学生学习数学的积极性,使其主动的去学习数学.
数学课堂中的情感教育
【摘 要】
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我们在教学方面不仅有知识的传授、技能的培养,同时还要有情感的交流.数学教学也不例外,要让学生对数学学习的热爱及对数学真理的追求,需创建良好的教学环境、良好的教学情境
【机 构】
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山西省阳泉市郊区职业高级中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2010年12期
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