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【摘 要】
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一 师：初读课文之后你们知道这篇文章主要讲了什么？ 生1：课文主要讲白骨精想吃唐僧肉，第一次变成了村姑，孙悟空劈脸一棒，白骨精虎化成一溜烟逃走了；白骨精第二次变成一位老妇人，悟空当头一棒，白骨精又用法术脱了身；白骨精第三次变成一位白发老公公，孙悟空一棒打死了它。 师：故事大家读得都很明白，概括来说，就是白骨精——三变，孙悟空——三打，情节非常相似。同学们平时在写作当中写情节相似的事件一般怎么
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年52期
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一、新课改下的沙漠之“地” 1.新课改下的地理教学。 随着新课改的实施，我省新的高考模式随之启动。2009年江苏普通高考模式为“3 学业水平测试 综合素质评价”，具体讲，就是由“3门（语文、数学和外语）统考科目、七门（理化生政史地技）学业水平测试科目和综合素质评价（普通品质、公民素养、学习能力、交流合作、运动与健康、审美与表现等六个方面）三部分组成。其中学业水平测试分为5门必修水平测试和2门选
摘 要： 随着国家课程改革的全面实施，物理课程标准所要求的“知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观”的课程目标已逐步深入人心。在物理教学中如何落实情感目标，是物理教师必须探索解决的新问题。本文探讨中学物理教学中情感教育的内容、作用和培养学生情感的方法。 关键词： 情感教育 中学物理教学 教育内容 教育方法 教育作用 情感教育心理学认为，所谓情感教育，从最根本的涵义上说，就是指教师在教学过程中
摘 要： 在七年级思想品德课堂教学中，生动的故事、恰当的问题，不仅可以吸人眼球、体验情感，而且可以使学生在精彩的故事中感悟知识，深化认知，提高课堂教学效率。引用的故事要生动有趣、切合教材、贴近学生的生活和认知。 关键词： 故事感悟法 七年级思品课 道德品质 心理素质 全日制义务教育《思想品德课程标准（实验稿）》对七年级思想品德课的教学目标和教学内容作了如下明确规定：“对学生进行良好心理品质、高
摘 要： 传统识字、理解词、概括主要内容、分析中心思想、总结写作方法的教学模式已经不适应当前小学语文教学发展的需求。为了增添课堂生机，激发学生的学习兴趣，教师应合理应用引导式教学，突出学生的主体学习地位，充分调动学生的积极性与主动性，让他们自主思考与探究，发表见解，拓展思维，最终提高小学语文课堂教学效率。 关键词： 小学语文 引导教学 寓言故事 小学生年龄较小，注意力不易集中，语文学科具有一定
摘 要： 教师在开展单元复习课教学时要精心设计，使教学能够更好地调动学生的积极性和主动性，使学生养成良好的学习和思维习惯。本文从初中数学单元复习课教学中存在的问题入手，在分析教学基本原则的基础上探讨有效的教学方式。 关键词： 初中数学 单元复习课 有效性教学 初中数学中单元复习课的开展，能够系统地将每单元所学生的知识点有效梳理整合，学期结束时整体复习课的开展也就变得更方便，它能够使学生深入理解
摘 要： 营造轻松和谐的教学气氛，建立和谐的师生关系，转变传统的教学方式，激发学生学习数学的兴趣，使得数学和学生的生活紧密联系，不断提高小学数学课堂的实效性，是提高农村小学数学教学质量的重要途径。本文以小学四年级数学教学为例，就如何提高农村小学数学教学质量作探讨。 关键词： 农村小学数学教学 教学模式 教材 教学手段 一、培养学生学习数学的习惯 和城市小学生相比，农村小学生的数学基础存在差异
摘 要： 思维方式与语言联系紧密，两者具有辩证关系。口译作为一种语言活动，亦与思维联系紧密，对口译能力提高的研究可从思维和语言的关系入手。针对口译教学中英语专业学生的实际情况，可以从英汉两种语言的思维差异入手，培养学生在口译实践中思维差异的意识，最终提高口译能力，提升教学层次，使师生皆受益。 关键词： 思维教学 英专学生 口译 一、引言 口译是一种双语的口头转换能力，是跨文化交际的重要方式，
摘 要： 无论对于个体还是群体，中小学生由于生理方面的渐趋变化直接导致了心理上的动荡发展。学业日益繁重与紧张，所面临的社会性综合压力越来越大等因素，使中小学生出现各类心理问题。理论和实践表明，心理健康与学生的学习和生活有着无可规避的客观联系。健康型心理状态有着非常特殊的意义与作用：它不仅可以帮助中小学生顺利度过青春发育期，积极有效地促进他们的学习与生活，而且逐步呈现出相辅相成、互为因果的良性循环；
创造发明不是小学生的主要任务，但从小培养他们的创新意识是涉及国家兴亡的大事。因此，语文教师必须注重教学创新和学生创新意识的培养。江泽民有过这样一段精辟的论述：“迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。”这正阐明了培养创新人才是国家和民族生存发展的关键，也是现代教育的根本任务。作为基础教