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本文论述《古汉语》在建筑系教学的双向性。教学实践证明，《古汉语》教学能丰富学生的形象思维，能提高学生《古汉语》的鉴赏能力，同时，对建筑设计，城市规划．风景园林艺术的学习能起推渡助澜的作用。
《古汉语》在建筑系教学中的双向性
【摘 要】
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本文论述《古汉语》在建筑系教学的双向性。教学实践证明，《古汉语》教学能丰富学生的形象思维，能提高学生《古汉语》的鉴赏能力，同时，对建筑设计，城市规划．风景园林艺术的学习能起
【出 处】
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苏州城建环保学院学报
【发表日期】
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1989年1期
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