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我校音乐教育为解决人才培养教学能力薄弱的问题，近些年结合组织学生参加教学技能竞赛，开展了一系列教学改革，逐步探讨、形成了“以新课程理念为导向，以‘合格教师’要求为目标，以教学能力培养为中心，以反复多种实践为途径”的教改思路和能力培养模式，且以连续三届竞赛的优良成绩，证明其教改理念和实践切实可行，卓有成效。