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内科护理学是以基础理论、临床医学、人文学为基础的综合性学科，其内容涉及多个范围，知识体系体现出较强的系统性与整体性．而呼吸内科又是其中一个重要分支，因此提高呼吸内科护理教学的有效性具有重要的现实意义。中职内科护理学是一门实践性较强的专业，PBL教学法是一种以问题为导向的新型教学法，十分适用于内科护理学的教学课堂。