【摘 要】
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实验教学学分制改革,要求实验教学不断更新教学与管理模式。开放式实验教学,是提高学生综合素质的一种新型教学模式。本文阐述了开放式实验教学与管理模式的构建,论证其通过
【机 构】
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西华大学教务处,西华大学机械工程与自动化学院,西华大学建筑与土木工程学院,西华大学交通与汽车工程学院
【基金项目】
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基金项目：本文是2006年四川省高等教育教学改革项目“西华大学实验教学学分制探索与实践”的部分研究成果.
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实验教学学分制改革,要求实验教学不断更新教学与管理模式。开放式实验教学,是提高学生综合素质的一种新型教学模式。本文阐述了开放式实验教学与管理模式的构建,论证其通过实践,加强了实验教学管理,提高了实验教师工作积极性及教学资源利用率,解决了实验教学与理论教学的冲突,为学生个性化能力培养提供新的学习平台,实现了＂以学生为本,因人而异,因材施教＂的教学管理理念。
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