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学校校本教研活动的开展,其目的都是指向教师的专业成长,为打造高效课堂,追求优质教育而服务。众所周知,听评课是每所学校开展校本教研活动的重要方式,不同的听评课模式,对促进教师专业成长就会取得不同效果。因此,在学校管理中,可以从创新听评课教研入手,以点带面,抽丝剥茧式地促进教师成长、教研提升。
抽中见智激活力 抽丝剥茧促成长——谈“抽签式听评课”教研模式的管理
【摘 要】
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学校校本教研活动的开展,其目的都是指向教师的专业成长,为打造高效课堂,追求优质教育而服务。众所周知,听评课是每所学校开展校本教研活动的重要方式,不同的听评课模式,对促
【机 构】
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福建省福安市实验小学南湖校区;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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