【摘 要】
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“一带一路”背景下,我国农业“走出去”,与沿线国家开展农业合作均需要国际农经类复合型人才的支撑。通过对国际农经类复合型人才基本特征和人才培养模式理论进行探讨和梳理
【机 构】
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福建工程学院互联网经贸学院,海口经济学院
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划项目“面向东盟的国际商务专业虚拟仿真实验教学体系构建”(FJJKCG20-161),福建工程学院科研启动基金项目“‘一带一路’倡议下我国电池产业对外合作路径研究”(GY-Z20011)
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“一带一路”背景下,我国农业“走出去”,与沿线国家开展农业合作均需要国际农经类复合型人才的支撑。通过对国际农经类复合型人才基本特征和人才培养模式理论进行探讨和梳理,针对该类人才的培养,建议在政府有关部门的主导下,充分发挥高校的主体作用,并在行业指导、社会协同和企业支持的共同参与下,以协同、全面、多元化原则为基础,从培养目标、专业优化、课程设置、教学方法、教学评价、教学管理和师资队伍建设等方面探索国际农经类复合型人才培养的模式。
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