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在幼儿园期间，点心时间是幼儿日常活动中非常重要的环节，对于幼儿个体的发展与教育价值非常大。教师要想在点心环节培养幼儿形成良好的饮食和卫生习惯，应从幼儿生活实际出发，不断优化幼儿园点心环境，引导幼儿在良好的点心环境中实现更好的成长。与此同时，教师要积极推进家园合作，共同优化幼儿园点心环境，通过加强环境管理不断增强幼儿点心教育实效。