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随着建筑行业的迅猛发展,建筑工程方面的专业人才需求量与日俱增。庞大的人才需求量为建筑工程专业的教学带来了很大的压力,与此同时,互联网＋的引进为我国教育事业带来了新的生命力。本人将就＂互联网＋＂《砌体工程施工》新课堂的教学进行研究,并将指出互联网引入后,《砌体工程施工》课程教学过程中教师和学生两方面受到的影响。