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小学阶段的教学学习具备基础性作用,打好小学学习基础对于之后展开更高一级的学习具有积极作用,尤其是数学的学习作用突出.实现数学教学评价工作的有效化,对学生数学学习积极性具有提升作用,同时也有益于培养数学学习思维,有益于推进新课改要求的综合素质培养工作.作为一种应对性和实用性的教学模式,表现性评价在教育综评工作中作用明显.本文就小学数学教学评价中如何实现表现性评价做简要论述.